Transtorno Mental Comum entre estudantes de enfermagem
Nome: MARISANGELA DE PALMA SILVA
Tipo: Dissertação de mestrado acadêmico
Data de publicação: 22/06/2022
Orientador:
Nome |
Papel |
|---|---|
| FLÁVIA BATISTA PORTUGAL | Orientador |
Banca:
| Nome |
Papel |
|---|---|
| ELIANE DE FÁTIMA ALMEIDA LIMA | Suplente Interno |
| FLÁVIA BATISTA PORTUGAL | Orientador |
| FRANCIÉLE MARABOTTI COSTA LEITE | Examinador Interno |
| JULIANA DA FONSECA BEZERRA | Examinador Externo |
| KALLEN DETTMANN WANDEKOKEN | Suplente Externo |
Páginas
Resumo: Introdução: O início da vida acadêmica gera grandes mudanças para o jovem, que podem ocasionar impactos em sua saúde mental, situação que pode ser agravada pela pandemia de Coronavírus. Objetivo: Estimar a prevalência de Transtorno Mental Comum (TMC) e seus fatores associados entre estudantes de enfermagem durante a pandemia de COVID-19. Métodos: Trata-se de um estudo transversal com estudantes do curso de enfermagem de uma universidade pública no Espírito Santo. Foram pesquisados 148 alunos. A pesquisa foi enviada por um link via google forms. Os dados foram coletados em maio e junho de 2020 por meio de dois instrumentos autoaplicáveis. O primeiro foi um instrumento para avaliar questões sociodemográficas e o segundo foi o Self-Reporting Questionnaire (SRQ-20) para o TMC. Resultados: A prevalência de Transtorno Mental Comum encontrada entre estudantes de enfermagem foi de 64,9% e os fatores associados foram problema psicológico atual e satisfação com o curso (p-valor < 0,05). Considerações finais: Este estudo aponta alta prevalência de TMC entre estudantes de enfermagem durante a pandemia. Entretanto, é de grande importância que a universidade promova na rotina diária dos estudantes, ações que contemplem experiências intra e extra-curriculares, estreitando os vínculos entre o aluno e a instituição, de forma que essas estratégias possam melhorar a qualidade de vida e bem-estar dos alunos durante o período de formação minimizando a possibilidade de surgimento de TMC.
